Ushbu sho'ba uchun taklifiy mavzular:


  • O‘zbekistonda inkluziv ta'lim siyosati: barcha bolalarga teng imkoniyat yaratish yo‘llari.
  • Sifatli ta'limga kirishda nogironligi bo‘lgan bolalarning huquqlari va davlat yondashuvlari.
  • Inkluziv ta'lim tizimida pedagoglarning tayyorgarligi: yangi yondashuvlar va tajribalar.
  • Maxsus ehtiyojlari bo‘lgan bolalar uchun ta'limda raqamli texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari.
  • Har bir bolaga teng ta'lim imkoniyatini ta'minlashda xalqaro tajribalar va ularning O‘zbekistonga ta'siri.
  • Nogiron bolalar uchun ta'lim infratuzilmasini rivojlantirish: dolzarb muammolar va takliflar.
  • Inkluziv ta'limda ota-onalar va jamiyatning roli: yangi madaniyatni shakllantirish.
  • O‘zbekistonda inkluziv maktablar tarmog‘ini kengaytirish bo‘yicha davlat strategiyalari.
  • Maxsus ehtiyojli bolalarga ta'lim berishda o‘qitish usullarining sifatini oshirish yo‘llari.
  • Inkluziv ta'lim tizimida moliyaviy qo‘llab-quvvatlashning samaradorligi: dolzarb masalalar.
  • Inkluziv ta'limni rivojlantirishda mahalliy hamjamiyatlar va NNTlarning roli.
  • Nogiron bolalarning ta'lim olishdagi psixologik muammolari va ularni bartaraf etish yo‘llari.
  • Maxsus ta'lim ehtiyojlari uchun pedagog kadrlar tayyorlash tizimida innovatsiyalar.
  • Har bir bolaga ta'lim imkoniyatini ta'minlashda muhitning qamrovchanligi va moslashuvchanligi.
  • Inkluziv ta'limda maxsus texnologiyalar va ulardan foydalanish imkoniyatlari.
  • O‘zbekistonda maxsus ta'lim dasturlarini yaratish va rivojlantirish bo‘yicha tavsiyalar.
  • Inkluziv ta'limda milliy qonunchilik va uning bolalarning huquqlarini ta'minlashdagi o‘rni.
  • Nogiron bolalar uchun sifatli ta'limni ta'minlashda davlat va nodavlat hamkorlik dasturlari.
  • Maxsus ehtiyojli bolalar ta'limida gender tengligi va imkoniyatlar yaratish masalalari.
  • Inkluziv ta'lim tizimida barcha bolalar uchun individual o‘quv dasturlarini ishlab chiqishning o‘rni.