Jo‘rayeva Nigora Abdullayevna 1
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17321165
Google scholar:
Zenodo community: https://zenodo.org/records/17321165
Nordic_press journal:
MAQOLANI YUKLAB OLISH
SERTIFIKATNI YUKLAB OLISH
TAQRIZ:
Jo‘rayeva Nigora Abdullayevnaning ushbu maqolasi bugungi kunda O‘zbekiston ta’lim tizimi oldida turgan eng muhim masalalardan biri — zamonaviy, insonparvar va innovatsion “milliy ta’lim modulini” shakllantirish muammosiga bag‘ishlangan. Muallif Finlyandiya ta’lim tizimining ilg‘or tajribasini o‘rganib, uni O‘zbekiston sharoitida qo‘llash istiqbollarini tahlil qilgan.
Maqolada Finlyandiya ta’limining asosiy tamoyillari — o‘qituvchiga ishonch, baholashda jarayonga e’tibor qaratish, fanlararo integratsiya va ijtimoiy tenglik kabi g‘oyalar puxta ilmiy tahlil etilgan. Muallif bu tamoyillarni O‘zbekistonning “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni hamda “Raqamli ta’lim 2030” strategiyasi bilan uyg‘unlashtirish zarurligini asoslab beradi.
Tadqiqotda taqqoslama tahlil va tizimli yondashuv metodlari qo‘llanilgan bo‘lib, olingan natijalar muallifning tahliliy fikrlarini mustahkamlab turadi. Xususan, Finlyandiya va O‘zbekiston o‘quvchilari o‘rtasidagi ijodiy fikrlash, mustaqil tahlil qilish ko‘rsatkichlaridagi tafovut aniq statistik dalillar asosida keltirilgan. Bu esa maqolaning ilmiy asoslanganligini yanada kuchaytiradi.
Muallif tomonidan ilgari surilgan “kompetensiyaviy yondashuvni kuchaytirish”, “o‘qituvchi mustaqilligini qonuniy kafolatlash” va “baholash tizimini jarayon asosida shakllantirish” kabi takliflar milliy ta’lim tizimining sifat ko‘rsatkichlarini oshirishda amaliy ahamiyat kasb etadi.
Maqola mazmunan dolzarb, usluban ravon, nazariy jihatdan asosli hamda amaliy takliflar bilan boyitilgan. Til me’yori, manba tanlash va mantiqiy izchillik jihatidan ham maqola yuqori saviyada yozilgan.
Xulosa:
Jo‘rayeva N.A. tomonidan yozilgan mazkur maqola O‘zbekiston ta’lim tizimida zamonaviy milliy modulni ishlab chiqish bo‘yicha ilmiy-amaliy yo‘nalishlarni belgilab beradi. Ishning dolzarbligi, tahliliy yondashuvi va amaliy ahamiyati uni ilmiy nashrga tavsiya etish imkonini beradi.
