DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17323778
Google scholar:
Zenodo community: https://zenodo.org/records/17323778
Nordic_press journal:
TAQRIZ:
Maqolada pedagogik innovatsiyalar, raqamli texnologiyalar, interaktiv usullar va onlayn kommunikatsiya tizimlari orqali ota-onalar bilan samarali hamkorlikni tashkil etishning dolzarbligi ilmiy asosda tahlil qilingan. Muallif ota-onalarning ta’lim-tarbiya jarayonidagi ishtiroki bolalarning akademik, ijtimoiy va emosional rivojlanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatishini eksperimental ma’lumotlar bilan isbotlab bergan.
Tadqiqotda analitik tahlil, so‘rovnoma, intervyu va eksperimental kuzatuv metodlari qo‘llanilgan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, interaktiv seminarlar, onlayn konsultatsiyalar va mobil ilovalar orqali ota-onalar bilan aloqani kuchaytirish o‘quvchilarning motivatsiyasini 20% dan ortiq oshirgan, ularning ijtimoiy ko‘nikmalarini rivojlantirgan va ta’lim sifatiga ijobiy ta’sir ko‘rsatgan.
Muallif tomonidan keltirilgan xulosalar ilmiy asoslangan va amaliy jihatdan foydali. Ayniqsa, onlayn va oflayn hamkorlikni integratsiyalash g‘oyasi ota-ona–maktab o‘rtasidagi munosabatni zamon talablariga mos tarzda tashkil etish imkonini beradi.
Umuman olganda, maqola:
mavzusi dolzarb,
ilmiy yondashuvi aniq,
tadqiqot natijalari asosli,
va amaliy ahamiyatga ega.
Mazkur ish ota-onalar bilan samarali hamkorlikni tashkil etishda zamonaviy pedagogik va innovatsion metodlardan foydalanishning real foydasini ko‘rsatib bergan bo‘lib, pedagogika yo‘nalishidagi ilmiy maqolalar to‘plamida nashr etishga tavsiya etiladi.
✅ Baholash:
Mavzuning dolzarbligi — yuqori
Ilmiy yangilik darajasi — mavjud
Metodologik asoslanganlik — yetarli
Amaliy ahamiyati — katta
Nashrga tavsiya — o‘zgartirishsiz nashr etishga tavsiya etiladi