Sabirdjanova Dilnozaxon Zafar qizi 1
DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.17326227
Google scholar:
Zenodo community: https://zenodo.org/records/17326227
Nordic_press journal:
MAQOLANI YUKLAB OLISH
SERTIFIKATNI YUKLAB OLISH
TAQRIZ:
Ushbu maqolada xorijiy davlatlarning musiqa ta’limi sohasidagi ilg‘or tajribalari tahlil qilinib, ularni O‘zbekiston ta’lim tizimiga moslashtirish masalalari yoritilgan. Muallif Germaniya, Vengriya, Yaponiya, AQSh kabi mamlakatlarda qo‘llaniladigan Orff Shulverk, Kodaly, Dalkroz, Suzuki metodlari va ularning afzalliklarini tahlil qilib bergan.
Maqolada xorijiy yondashuvlar bilan mahalliy tajriba o‘rtasidagi o‘xshash va farqli jihatlar taqqoslab o‘rganilgan. Tadqiqot jarayonida o‘qituvchilar bilan intervyular, talabalar o‘rtasida so‘rovnomalar o‘tkazilgan bo‘lib, olingan natijalar asosida amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Muallifning asosiy xulosasiga ko‘ra, xorijiy tajribalarni to‘liq ko‘chirib olish emas, balki ularni mahalliy sharoit va mentalitetga moslashtirib qo‘llash eng samarali yo‘l hisoblanadi. Shuningdek, maqolada musiqa darslarida texnologiyalarni keng joriy etish, interfaol metodlardan foydalanish, o‘qituvchilarning malakasini oshirish zarurligi ta’kidlanadi.
Maqolada olib borilgan tahlillar aniq, ilmiy dalillar bilan asoslangan va natijalar ishonchli. Material o‘qituvchilar, musiqa yo‘nalishidagi talabalar hamda ta’lim sohasidagi mutaxassislar uchun foydali bo‘lishi shubhasiz.
Taqrizchining fikri:
Maqola dolzarb mavzuga bag‘ishlangan bo‘lib, unda xorijiy ilg‘or tajribalarni o‘rganish orqali mahalliy ta’lim sifatini oshirish yo‘llari ko‘rsatilgan. Tadqiqot uslublari to‘g‘ri tanlangan, tahlil va xulosalar mantiqan izchil. Ish amaliy jihatdan ham katta ahamiyatga ega.
Xulosa:
Mazkur maqola ilmiy, amaliy va pedagogik jihatdan ahamiyatli bo‘lib, uni ilmiy jurnalda chop etish tavsiya etiladi.
